L'émergence de la recherche institutionnelle dans l'enseignement supérieur en Europe occidentale / Peter A.M. MAASSEN in Politiques et Management Public, Vol.4, N° 4 (December 1986)

Public ISBD [article]  inPolitiques et Management Public > Vol.4, N° 4 (December 1986) . - p. 47-68 Title : L'émergence de la recherche institutionnelle dans l'enseignement supérieur en Europe occidentale Document type : printed text Author : Peter A.M. MAASSEN, Author Article on page : p. 47-68 Language : French (fre)   Subjects : 2.10 Science and research management 1.25 Educational management Organization of research Higher education institutions Universities Western Europe 1.20 Educational administration Research   Summary : Dans l'évolution des rapports entre l'enseignement supérieur et l’Etat dans les divers pays d’Europe occidentale, on note que les établissements d'enseignement supérieur doivent de plus en plus rendre compte de leurs réalisations. Cela a conduit à un renforcement de la position des autorités intermédiaires (c'est-à-dire de la direction centrale à l'intérieur des établissements d'enseignement supérieur) dans les divers systèmes d'enseignement supérieur. Pour être à même de prendre des décisions correctes et d'exercer sa responsabilité face aux pressions externes, la direction des établissements, renforcée, aura besoin de plus en plus d'informations sur les réalisations de l'établissement et sur les changements de son environnement institutionnel En Europe occidentale, il n'existe pas dans l'enseignement supérieur de fonction administrative distincte ayant pour objet de collecter ces informations. Par contre, en Am6çrique du Nord, cette fonction existe et s'appelle recherche institutionnelle. Cet article en offre une description, avant de se concentrer sur ce qu'on pourrait appeler des activités de quasi recherche institutionnelle au sein des établissements d'enseignement supérieur d’Europe occidentale. Enfin, il abordera les liens entre recherche institutionnelle et adaptation de l'organisation. [article] L'émergence de la recherche institutionnelle dans l'enseignement supérieur en Europe occidentale [printed text] / Peter A.M. MAASSEN, Author . - p. 47-68. Language : French (fre) inPolitiques et Management Public > Vol.4, N° 4 (December 1986) . - p. 47-68   Subjects : 2.10 Science and research management 1.25 Educational management Organization of research Higher education institutions Universities Western Europe 1.20 Educational administration Research   Summary : Dans l'évolution des rapports entre l'enseignement supérieur et l’Etat dans les divers pays d’Europe occidentale, on note que les établissements d'enseignement supérieur doivent de plus en plus rendre compte de leurs réalisations. Cela a conduit à un renforcement de la position des autorités intermédiaires (c'est-à-dire de la direction centrale à l'intérieur des établissements d'enseignement supérieur) dans les divers systèmes d'enseignement supérieur. Pour être à même de prendre des décisions correctes et d'exercer sa responsabilité face aux pressions externes, la direction des établissements, renforcée, aura besoin de plus en plus d'informations sur les réalisations de l'établissement et sur les changements de son environnement institutionnel En Europe occidentale, il n'existe pas dans l'enseignement supérieur de fonction administrative distincte ayant pour objet de collecter ces informations. Par contre, en Am6çrique du Nord, cette fonction existe et s'appelle recherche institutionnelle. Cet article en offre une description, avant de se concentrer sur ce qu'on pourrait appeler des activités de quasi recherche institutionnelle au sein des établissements d'enseignement supérieur d’Europe occidentale. Enfin, il abordera les liens entre recherche institutionnelle et adaptation de l'organisation.